В Высокогорской общеобразовательной школе № 3 большое внимание уделяют обучению безопасному поведению детей на дороге

В наше время становятся всё более актуальными  проблемы, связанные с обеспечением безопасности детей на дорогах в связи с нарастанием масштабов и темпов техногенной деятельности современного общества, активности движения на улицах и дорогах, увеличением числа природных катаклизмов.  То и дело  мы слышим о ДТП на дорогах с участием детей. К большому сожалению, причины  трагических случаев  часто связаны  с незнанием детьми Правил дорожного движения,  с неумением пользоваться правилами дорожного движения.

Педколлектив  нашей школы  уделяет немало внимания  в воспитательной работе с учащимися   профилактике детского дорожного травматизма, изучению Правил дорожного движения.  Главная цель в  обучении  школьников правилам дорожного движения – усвоение ими содержания правил и формирование у них умения использовать эти знания для принятия решения в реальных условиях дорожного движения, без чего невозможно обеспечение безопасности на дороге.

В течение года мы проводим  еженедельные общешкольные линейки, на которых часто беседуем с детьми о безопасном поведении на дорогах, приглашаем на эти линейки работников ГИБДД, наши учащиеся и учителя ежегодно участвуют в различных акциях и конкурсах по Правилам дорожного движения, занимают призовые места: "Помоги первокласснику дойти до школы", "Безопасное колесо", ЮИД. Часто учителя начальных классов  выступают с  открытыми уроками, мероприятиями  по обучению детей правилам дорожного движения на  районном и республиканском уровнях.   В течение учебного года и в летнем пришкольном лагере проводятся практические занятия в форме разнообразных путешествий, викторин, ролевых и деловых игр, театральных представлений по отработке и применению знаний правил дорожного движения. На родительские собрания приходят к нам работники Госавтоинспекции,  дают  рекомендации родителям   о  приёмах воспитания безопасного поведения в жизни.

Дети, особенно младшие школьники,  не вполне осознают, что такое вообще опасность. На классных часах классные руководители, учитывая возрастные особенности учащихся,  обучают школьников  безопасному поведению, формируют умение прогнозировать опасность и ее последствия, способность правильно оценить свои возможности. Детям необходимо прививать психологическую устойчивость к опасным ситуациям, дисциплинированность, осторожность, наблюдательность - личностные качества, которые помогут им адаптироваться в дорожной среде. Культура поведения детей на улице, дороге и транспорте во многом зависит от ближайшего окружения и нравственной атмосферы в семье. Воспитание как психолого-педагогическое воздействие направлено на обеспечение дорожной безопасности ребенка и должно осуществляться одновременно в семье и школе.

Хотелось бы, чтобы сотрудники ГИБДД почаще приходили в школу, и  не с проверкой, как мы работаем, и   не только по приглашению, а по своей воле вместе с нами обучать детей безопасно ходить по дорогам и улицам!